Wingert Gordon, Wingert Janine: Gruppenspiele – pur !

Cover-Gruppenspiele

Gruppenspiele – pur! richtet sich an Trainer, Therapeuten und Lehrkräfte/Pädagogen, die für die verschiedensten Tätigkeitsbereiche (Aufmerksamkeits- und Konzentrationsübungen, Fußballtraining, Ergotherapie usw.) dynamische, kreative, lustige und auch teilweise knifflige Spiele und Tätigkeiten für die Gruppe suchen. Das Buch enthält 177 Übungen, die helfen, beispielsweise die Teamfähigkeit, Kreativität, Empathie und Konzentration/Aufmerksamkeit zu fördern. Alle Spiele sind im Buch nach den einzelnen Entwicklungsphasen jeder Gruppe sortiert. Es gibt Kennenlernspiele, dynamische Spiele, Regelspiele, Teamspiele, Konzentrationsspiele und kreative Spiele.

Anstatt sich lange mit theoretischen Hintergründen zu beschäftigen, steigt der Leser praktisch gleich in die Beschreibungen der Spiele ein und findet dann direkt beim jeweiligen Spiel hilfreiche Hinweise, Tipps und Informationen.

Auch wenn es sich um Gruppenspiele handelt, können auch Legasthenie- und Dyskalkuliespezialisten von diesen vielen Spielvarianten profitieren und – etwa durch Abwandlungen der Spiele für Einzelspieler – Anregungen für die Förderung finden.

Gruppenspiele – pur !

Wingert Gordon, Wingert Janine

978-3-935767-27-9

Erscheinung: 2014
Bezugsquelle: Verlag modernes Lernen Borgmann GmbH & Co. KG

Verkaufspreis: 21,95 Euro

Greifen und BeGreifen: Wie Lernen und Verhalten mit frühkindlichen Reflexen zusammenhängen

Lernprobleme können viele Ursachen haben. Auch körperliche Auslöser sind möglich, z.B. Fehlfunktionen der frühkindlichen Reflexe oder der Halte- und Stellreflexe. In diesem Buch wird auf der Basis der Forschungsergebnisse der Autorin erklärt, wie betroffenen Kindern in der Schule und bei Lernproblemen geholfen werden kann. Es werden die Entwicklungen der Reflexe und auch die Symptomatik bei Reflex-Störungen dargestellt. Praxisbezogen wird auch erklärt, wie man betroffene Kinder erkennen und mit welchen Methoden man sie unterstützen kann.

„Greifen und BeGreifen“ richtet sich somit an Lehrer, Eltern und auch an diplomierte Legasthenietrainer, die weitere Interventionsmöglichkeiten suchen, um Kindern mit Lernproblemen zu helfen.

Wie Lernen und Verhalten mit frühkindlichen Reflexen zusammenhängen

Greifen und BeGreifen

978-3-935767-27-9

Auflage: 10. Auflage
Erscheinung: 2013
Bezugsquelle: VAK Verlag

Verkaufspreis: 18,90€ (D), 19,50€ (A)

Ulla Kiesling / Jochen Klein (Hrsg.): Inge Flehmig – Sensorische Integration Ein bewegendes Leben für eine sinn-volle Kindheit

Kiesling

Die Herausgeber Ulla Kiesling und Jochen Klein haben in diesem Werk zahlreiche Beiträge zum Thema „Sensorische Integration“ gesammelt. 16 ehemalige Mitarbeiterinnen aus dem Zentrum für Kindesentwicklung in Hamburg – Praxis Dr. Inge Flehmig – schildern, in welchen Bereichen das Konzept der sensorischen Integration Anwendung findet. Dabei fließen persönliche Erfahrungen der Autoren mit ein.

Es werden Themen wie sensorische Integration und „Schreibaby“, Reittherapie, Psychomotorik, ADS/ADHS, Sprache, Schrift-Sprache, Hören, Rechenschwäche, Schule, Kindergarten, Schwerbehinderung angerissen und aufgezeigt, welchen Stellenwert die  sensorische Integration in unserer stark kognitiv ausgerichteten Welt bekommen hat.

Inge Flehmig – Sensorische Integration Ein bewegendes Leben für eine sinn-volle Kindheit

Ulla Kiesling / Jochen Klein (Hrsg.)

978-3-8080-0500-2

Auflage: 3. Auflage
Erscheinung: 2014
Bezugsquelle: Verlag Modernes Lernen

Verkaufspreis: EUR 15,30

Hans Jürgen Beins / Thomas Klee: Bauen ist lustvolles Lernen! Wie Kinder spielerisch Balance finden

Beins

Dieses Buch thematisiert die Relevanz des Bauens für den Wissenserwerb. Durch das Bauen mit unterschiedlichsten Materialien und das Stapeln von Gegenständen lernen Kinder auf eine spielerische Art und Weise physikalische Gesetzmäßigkeiten, sie ordnen und erfassen Mengen, erwerben Begriffe und begreifen grundlegende Gesetze der Statik. Darüber hinaus erwerben Kinder beim gemeinsamen Bauen soziale Fähigkeiten und sie können ihre individuellen Fähigkeiten und Stärken einbringen.

Das vorliegende Buch ist ein Fundus an Spielideen und zeigt zahlreiche Möglichkeiten zum klein- und großräumigen Bauen auf. Zudem enthält dieses Werk Hinweise zur Beobachtung und Dokumentation von kindlichem Bauen.

Die Spielideen sind für Kinder von zwei bis zwölf Jahren geeignet, aber auch Jugendliche und Erwachsene finden daran noch Spaß.  Ein Praxisbuch für Kindergarten, Schul- und Therapiealltag, aber auch für zu Hause.

Bauen ist lustvolles Lernen! Wie Kinder spielerisch Balance finden

Hans Jürgen Beins / Thomas Klee

978-3-922976-14-5

Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2014
Bezugsquelle: Borgmann Media

Verkaufspreis: EUR 16,95

Jutta Burger-Gartner / Dolores Heber: Lautwahrnehmungstraining für Schulkinder im Alter von 6 bis 12 Jahren Identifikation – Differenzierung – Lokalisation von Lauten

Burger

Dieses Buch ist bestens für das Training der akustischen Wahrnehmung bei legasthenen Kindern geeignet, kann aber ebenso als eigenständiges Übungsprogramm zum Training der Lautwahrnehmung verwendet werden.

Die Übungen zur Identifikation, Differenzierung und Lokalisation von Lauten sind für Schulkinder von 6 bis 12 Jahren vorgesehen. Ziel dieses Übungsprogramms ist es, Kindern nach einer entsprechend ausführlichen Diagnostik adäquate Übungen zum Erkennen, Unterscheiden und zur Lokalisierung von Lauten anzubieten.

Die Übungen bestehen im Detail aus zwei- und dreisilbigen Kunstwörtern in zwei aufeinander aufbauenden Schwierigkeitsstufen. Sie eignen sich für das Einzel- und Gruppentraining.

Eine ausführlich erklärende Einleitung, Trainingsvorschläge für die praktische Umsetzung des Trainingsprogramms und schließlich die genauen Anleitungen für jede Übung (eingeteilt in Stufen und Schwierigkeitsgrade) runden dieses praxisorientierte Buch ab.

Lautwahrnehmungstraining für Schulkinder im Alter von 6 bis 12 Jahren
Identifikation – Differenzierung – Lokalisation von Lauten

Jutta Burger-Gartner / Dolores Heber

978-3-8080-0728-0

Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2014
Bezugsquelle: Verlag Modernes Lernen

Verkaufspreis: EUR 18,80

Birgit Trappmann-Korr: Hochsensitiv: Einfach anders und trotzdem ganz normal Leben zwischen Hochbegabung und Reizüberflutung

Trappmann-Korr-Birgit_Hochsenisitiv_Cover

Der Autorin ist es mit diesem Buch gelungen, das große Thema „Hochsensitivität“ mit all seinen Facetten zu beleuchten und verständlich zu machen. Hier finden Sie wissenschaftlich belegte Erklärungen für Hochsensitivität und umfassende Hintergrundinformationen. Zudem enthält dieses Buch einen ausführlichen Fragebogen für Kinder und Erwachsene, womit jeder herausfinden kann, ob er selbst betroffen ist und zu welchem Sensitivitätstypus er gehört. Ein besonderes Augenmerk wird auf die Unterscheidung vom Krankheitsbild ADS/ADHS gelegt.

Das vorliegende Werk bietet wichtige Informationen für Berater/innen, Therapeut/inn/en und für alle, die mit hochsensitiven Menschen arbeiten und leben, und gleichzeitig ist es ein einfühlsamer Ratgeber für Betroffene.

Hochsensitiv: Einfach anders und trotzdem ganz normal Leben zwischen Hochbegabung und Reizüberflutung

Birgit Trappmann-Korr

978-3-86731-060-4
Auflage: 5. Auflage
Erscheinung: 2012
Bezugsquelle: VAK Verlag
Verkaufspreis: EUR 18,95 (D), EUR 19,50 (A)

Uta Livonius: Intelligente LRS-Schüler – Ratgeber für Lehrer Erkennen und verstehen – unterstützen und ermutigen

Livonius

Dieser Ratgeber richtet sich an Lehrpersonen an Gesamtschulen und Gymnasien. Er hilft dabei, LRS-Schüler besser zu verstehen und spezifischer auf deren individuelle Bedürfnisse einzugehen. Es werden Tipps gegeben, wie man auf betroffene Schüler im Rahmen des Unterrichts besser Rücksicht nehmen kann, und es wird erklärt, wie die Zusammenarbeit mit den Eltern gelingt. Neben einer kurzen theoretischen Einführung in das Thema werden auch Grundlagen vermittelt, wie man einen Förderunterricht gestaltet und das Lernprogramm für LRS-Schüler adäquat begleitet.

Das Lernprogramm für LRS-Schüler ist in dieser Reihe erschienen und für die 5. bis 10. Schulstufe auf dem Niveau der Realschule und des Gymnasiums geeignet.

Intelligente LRS-Schüler – Ratgeber für Lehrer Erkennen und verstehen – unterstützen und ermutigen

Uta Livonius

978-3-403-10242-7
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2014
Bezugsquelle: AOL-Verlag
Verkaufspreis: EUR 18,45

Uta Livonius: Intelligente LRS-Schüler – Lernprogramm Erkennen und verstehen – unterstützen und ermutigen

Livonius

LRS-Schüler, die es mit Gewissenhaftigkeit, Fleiß und eigenen Strategien in eine weiterführende Schule geschafft haben, bekommen von Eltern und Lehrern oft zu hören, dass sie mehr üben müssen. Leider führt aber dieses vermehrte Üben zu Frustration und Ernüchterung, weil den Betroffenen wichtige Grundlagen fehlen.
Das vorliegende Lernprogramm wurde speziell für spät erkannte LRS-Schüler entwickelt und hilft ihnen dabei, die Rechtschreibung zu verstehen. Dabei kann das Lernprogramm sowohl in der Einzelförderung als auch in der Gruppenförderung eingesetzt werden, es ist für die 5. bis 10. Schulstufe auf dem Niveau der Realschule und des Gymnasiums geeignet.

Was dieses Lernprogramm auszeichnet:
– mit wenigen Regeln die meisten deutschen Wörter richtig schreiben lernen
– lieber verstehen statt stundenlang üben
– umfangreicher Lösungsteil
– Ratgeber für Eltern und Lehrer zusätzlich erhältlich.

Intelligente LRS-Schüler – Lernprogramm
Erkennen und verstehen – unterstützen und ermutigen

Uta Livonius

978-3-403-10241-0
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2014
Bezugsquelle: AOL-Verlag
Verkaufspreis: EUR 24,95

Uta Livonius: Intelligente LRS-Schüler – Ratgeber für Eltern Erkennen und verstehen – unterstützen und ermutigen

Livonius

Meist zeigen sich bei intelligenten LRS-Schülern keine Auffälligkeiten in der Grundschule. Mit den größeren Anforderungen an weiterführenden Schulen werden jedoch zunehmend Rechtschreibprobleme entwickelt und viele Betroffene verlieren den Anschluss an das Klassenniveau. Wenn dann die Diagnose LRS gestellt wird, sind die Eltern geschockt und oftmals überfordert. Der vorliegende Ratgeber richtet sich an betroffene Eltern und klärt über die LRS-Problematik auf. Im zweiten Teil werden Tipps gegeben, wie man als Elternteil sein Kind im Umgang mit einer LRS mit dem speziellen Lernprogramm unterstützen kann.

Das Lernprogramm für LRS-Schüler ist in dieser Reihe erschienen und für die 5. bis 10. Schulstufe auf dem Niveau der Realschule und des Gymnasiums geeignet.

Intelligente LRS-Schüler – Ratgeber für Eltern
Erkennen und verstehen – unterstützen und ermutigen

Uta Livonius

978-3-403-10242-7
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2014
Bezugsquelle: AOL-Verlag
Verkaufspreis: EUR 18,45

Joseph Kennedy: Nie wieder Horrordiktate Die Lösung bei LRS: Gezieltes Buchstaben-Tipptraining und kreative ABC-Spiele

Kennedy

In diesem Buch wird eine neue, praxiserprobte Methode zur Überwindung der Lese-Rechtschreib-Schwäche vorgestellt. Dabei handelt es sich um ein systematisches Buchstaben-Tipptraining: Betroffene tippen mit dem Zeigefinger der Schreibhand täglich 20 Minuten lang auf einer Tastatur Buchstaben, um diese sich gut einzuprägen. Ergänzt wird dieses Training mit motivierenden Buchstabenspielen.

Durch dieses Training wird eine Nachreifung der Gedächtnisfunktionen, die man für das erfolgreiche Lesen und Schreiben benötigt, ermöglicht. Die Buchstaben können durch dieses Training leichter abgespeichert und wieder abgerufen werden.

Das Buch enthält zusätzlich elf Anleitungen für abwechslungsreiche Buchstabenspiele.

Nie wieder Horrordiktate
Die Lösung bei LRS:
Gezieltes Buchstaben-Tipptraining und kreative ABC-Spiele

Joseph Kennedy

978-3-86731-147-2
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2014
Bezugsquelle: VAK Verlag
Verkaufspreis: EUR 14,99 (D), EUR 15,50 (A)