Kindern und Jugendlichen mit Legasthenie oder LRS bereitet das Erlernen der englischen Sprache meist enorme Probleme, da sie Schwierigkeiten bei der Laut-Buchstaben-Zuordnung, der komplexen Schreibweise englischer Wörter und der korrekten Aussprache dieser haben.
Mit den zwei vorliegenden, sehr übersichtlich und leicht verständlich gestalteten Büchern kann den Betroffenen jedoch qualifiziert geholfen und zu mehr Freude sowie Erfolg beim (Wieder[er])Lernen der Grundprinzipien der englischen Laut-Buchstaben-Beziehungen und des Grundwortschatzes verholfen werden.
Beide Bände sind nach demselben Prinzip aufgebaut: Im Anschluss an fachkundige Tipps für LehrerInnen und SchülerInnen zum effektiveren Vokabellernen sowie an eine Gesamtübersicht über die Laut-Schrift-Kombinationen werden Lese- und Rechtschreibtests inklusive Diagnosebögen zur Erfassung des Lernstandes und der individuellen Probleme des jeweiligen Kindes vorgestellt.
In den darauffolgenden klar strukturierten, abwechslungsreichen zehn bzw. zwölf Übungslektionen werden dann die wichtigsten Regeln bezüglich der häufigsten Vokale und Vokalgruppen im Englischen und der korrekten Aussprache sowie Schreibweise von Diphthongen, Konsonanten und Konsonantengruppen vermittelt sowie anhand von weiteren Spielen und Rätseln vertieft und gefestigt.
Die Lösungen zu den einzelnen Aufgaben und eine Wortliste mit den in den Einheiten vorkommenden Wörtern befinden sich jeweils am Ende eines jeden Bandes.
Alle Unterrichtsmaterialien des Verlages stehen zudem in dem Online-Portal „lehrerbuero.de“ unter https://www.lehrerbuero.de/startseite.html zur Nutzung zur Verfügung.
Fazit: Beide Übungsbücher sind für SchülerInnen mit und ohne Legasthenie/LRS in der Sekundarstufe 1 (5. und 6. Klasse) absolut zu empfehlen!
Bert Kerstin
ISBN: 978-3-8344-8005-7 (Bd. Vokale)
978-3-8344-8094-1 (Bd. Diphthonge und Konsonanten)
Erscheinungsjahr: 2020 (8. Auflage)
2022 (7. Auflage)
Verlag: scolix (vormals AOL-Verlag)
Verkaufspreis:
Print: jeweils € 23,99
E-Book: jeweils € 18,99