Kategorie: Allgemein

Die Autorin bietet mit diesem Buch einen Beitrag zur Selbsterkenntnis an und fordert Selbstreflexion: Wie lerne, arbeite und kommuniziere ich am liebsten? Welche Gehirnhälfte nutze ich eher? Welches ist mein geschickteres Auge, Ohr etc.? Wie sieht mein Dominanzprofil aus, auf das ich in Stresssituationen automatisch zurückgreife?
Zudem werden Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt: Wie kann ich meine Stärken nutzen und Nachteile ausgleichen? Wie kann ich mich besser verständigen? Wie kann ich mein Dominanzprofil verändern?
Ein Buch für Eltern und Lehrer/innen und alle, die Kommunikationsschwierigkeiten beheben möchten.

Das Buch richtet sich an Erzieher/innen, Lehrer/innen, Therapeut/inn/en und speziell an Eltern von Kindern mit Entwicklungsstörungen.

Mit Auge und Ohr, mit Hand und Fuß Gehirnorganisationsprofile erkennen und optimal nutzen

Hannaford Carla

978-3-932098-15-4
Auflage: 8. Auflage
Erscheinung: 2013
Bezugsquelle: VAK Verlag
Verkaufspreis: EUR 16,95 (D), EUR 17,50 (A)

Die Autorin Ingrid Fink, selbst Legasthenietrainerin und Lernberaterin, vermittelt in diesem Ratgeber grundlegendes Wissen zum Thema LRS. Dieses Hintergrundwissen ermöglicht es Eltern, Lehrer/inne/n und Legasthenietrainer/inne/n, Verständnis für die vorliegende Problematik aufzubringen. Dabei wird besonders auf die oft vernachlässigten Stärken von Betroffenen und deren besondere Begabung eingegangen.
Das Werk vermittelt jedoch nicht nur theoretisches Wissen, sondern es enthält auch zahlreiche praktische Anregungen (z.B. Bewegungsspiele oder Lernhilfen) für das Training zu Hause, für den Schulunterricht und die außerschulische Lernbetreuung/-beratung.

Das Buch richtet sich an Erzieher/innen, Lehrer/innen, Therapeut/inn/en und speziell an Eltern von Kindern mit Entwicklungsstörungen.

Kein Stress mit LRS Praxiserprobter Leitfaden für Eltern und Pädagogen

Ingrid Fink

3-935767-39-0
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2004
Bezugsquelle: VAK Verlag
Verkaufspreis: EUR 16,80

In diesem Buch werden 15 einfache Bewegungsübungen vorgestellt, die die gesunde Entwicklung fördern und bei Entwicklungsstörungen helfen. Es werden Hintergründe erläutert und die Anwendung des so genannten Rhythmic Movement Trainings (RMT) beschrieben, das durch Fallbeispiele und Illustrationen veranschaulicht wird.

Durch dieses Bewegungsprogramm können mangelnde Gehirnaktivitäten im Säuglingsalter ausgeglichen werden, durch die bereits Koordinationsprobleme, Aufmerksamkeits- und Lernstörungen oder emotionale Unausgeglichenheit entstanden sind.

Das Buch richtet sich an Erzieher/innen, Lehrer/innen, Therapeut/inn/en und speziell an Eltern von Kindern mit Entwicklungsstörungen.

Bewegungen, die heilen Einfache Übungen für jedes Alter 

Blomberg Harald, Dr.

978-3-86731-101-4
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2012
Bezugsquelle: VAK Verlag
Verkaufspreis: EUR 17,99 (D), EUR 18,50 (A)

In diesem Buch werden bewährte Lerntechniken im Rahmen einer Abenteuergeschichte rund um die kleine Katze Sonnenschein und ihren jüngeren Bruder Puschel vorgestellt. Dabei wird auf unterschiedliche Lernmethoden aus den Bereichen der Edu-Kinästhetik, des Neurolinguistischen Programmierens (NLP) und des ganzheitlichen Gedächtnistrainings eingegangen. Diese unterstützen die Kinder in ihrer Lern- und Konzentrationsfähigkeit und fördern zudem die Motivation.

Die Geschichte ist interaktiv gestaltet und lädt Kinder zum Mitmachen ein, auf diese Weise lernen sie die wichtigsten Lerntechniken kennen und auch anwenden.
Eine Besonderheit: Alle Bücher der Serie „Mein Zauberbuch“ sind auch als Einzelexemplar personalisiert erhältlich.

mit MEINem 2. Zauberbuch … leichter lernen
Susanne A. Köster

978-3-86858-558-2
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2013
Bezugsquelle: Shaker Media GmbH
Verkaufspreis: EUR 19,95

Dieser Ratgeber basiert auf den Erfahrungen des Autors Manfred Selg, die er in seiner langjährigen pädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen sammeln konnte. Dabei lässt er Alex, stellvertretend für all diejenigen, die Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb haben, seine Geschichte erzählen. Typische Situationen mit Eltern, Lehrkräften, schulische Stolpersteine, Erfahrungen mit dem Förderunterricht und schließlich die ersten Erfolge werden aus der Sicht eines betroffenen Kindes geschildert.
Ein Buch, das Mut macht und zeigt, dass von Lese-Rechtschreibproblemen weitaus mehr Menschen betroffen sind, als allgemein angenommen wird.

Auch Du kannst Lesen und Schreiben lernen
Manfred Selg

978-3-95631-032-4
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2013
Bezugsquelle: Shaker Media GmbH
Verkaufspreis: EUR 15,90

Enid Heynel erzählt in diesem Buch die Geschichte ihres 12-jährigen legasthenen Sohnes Malik, der schon von klein an als störender und rebellierender Junge galt. Besonders spürbar wurde sein „Anders-leben-Wollen“, als er den Kindergarten und später die Schule besuchte. Enid Heynel beschreibt mit den Worten einer liebevollen und verständnisvollen Mutter, wie Malik versuchte, den Herausforderungen des Bildungssystems gerecht zu werden und mit seinem eigenen Scheitern zurechtzukommen.
Dabei zeigt sie die Ungerechtigkeiten des Schulsystems und das Unverständnis von anderen Eltern, Pädagogen etc. auf, mit denen Malik und die Familie konfrontiert wurden, und beschreibt ihre vergebliche Hilfesuche bei Ärzten, Psychologen, Logopäden u.a.

Das vorliegende Buch will betroffenen Eltern Mut machen und Fachkräfte für das Thema sensibilisieren. Die Autorin möchte darauf aufmerksam machen, dass die Verschiedenheit der Köpfe normal ist und fordert, dass auf diese Verschiedenheit in den vorhandenen Bildungssystemen mehr Rücksicht genommen wird.

Die Verschiedenheit der Köpfe
Enid Heynel

978-3-00-043742-7
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2013
Bezugsquelle: Amazon Distribution GmbH
Verkaufspreis: EUR 9,90

Das Buch „Geheimnisvolle Nachrichten“ handelt von einem 11-jährigen Jungen, der Schwierigkeiten beim Schreiben hat. Erik hat eine 6 in Deutsch bekommen und wagt es nun nicht, nach Hause zu gehen, da er wegen der schlechten Note Ärger mit seiner Mutter erwartet. So schlendert er noch etwas durch die Gegend. Dabei entdeckt er geheimnisvolle Notizen und überlegt, ob diese einen Geheimcode darstellen und er verfolgt wird. Er denkt sich eine mysteriöse Geschichte aus, in der er kleine Abenteuer erlebt und zum Helden wird. Zum Schluss löst er das Rätsel der geheimnisvollen Nachrichten.

Das Buch thematisiert auf sehr amüsante Weise das Thema Schulprobleme. Der Hauptdarsteller, selbst ein „schlechter“ Schüler, wird in seiner Geschichte zum Helden. Es sollte gezeigt werden, dass in jedem Menschen etwas steckt, man muss es nur erkennen.
Ein Buch, das spannend geschrieben ist und zum Weiterlesen animiert.
Die Geschichte lässt sich gut im Deutschunterricht aufarbeiten und ist für die Sekundarstufe I und II geeignet.

Geheimnisvolle Nachrichten
Çelik Aygen-Sibel

978-3-86740-472-3
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2013
Bezugsquelle: BVK Buch Verlag Kempen GmbH
Verkaufspreis: EUR 5,90

Die beiden Bände „Die Kokosnussbande“ und „Wolli Molli und die Kokosani“ sind auch auf der kostenlosen CD-Rom „Legasthenie und Dyskalkulie IV“ mit unglaublichen 10.000 Arbeitsblättern und zahlreichen Materialien für das Training von legasthenen und dyskalkulen Kindern enthalten.

Wolli, Molli und die Kokosani, Ein spannender Urwaldkrimi, Band 2
Gabi Knierim & Iris Wachsmuth

Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2009
Bezugsquelle: KLL-Verlag
Verkaufspreis: kostenlos

Kostenloser Download: http://www.kokosani.com

Die Autorinnen Gabi Knierim und Iris Wachsmuth wollen legasthenen Kindern den Zugang zur geschriebenen Sprache erleichtern und die Lesekompetenz über einen spielerisch-rythmischen Weg stärken, indem die Kinder Schriftsprache in Bewegung umsetzen und in einem nächsten Schritt die für das Lesen relevanten Wahrnehmungsbereiche trainieren.

Die Kokosnussbande, Ein spannender Urwaldkrimi, Band 1
Gabi Knierim & Iris Wachsmuth

Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2007
Bezugsquelle: KLL-Verlag
Verkaufspreis: kostenlos

Kostenloser Download: http://www.kokosani.com

Diese Frage beschäftigt jeden interessierten Lehrer und auch Eltern von betroffenen Kindern. Das vorliegende Arbeitsbuch „Legasthenie und Fremdsprache Englisch – Training nach der AFS-Methode“ mit vielen praktischen Ideen für den Unterricht und das gezielte Training von legasthenen Kindern in der Fremdsprache Englisch soll dazu beitragen, dass diese Kinder ihren Schulalltag besser bewältigen können. Frau Dr. Astrid Kopp-Duller, Präsidentin des Ersten Österreichischen Dachverbandes Legasthenie, und die Co-Autorin Mag. Livia R. Pailer-Duller, Vorstandsmitglied des Ersten Österreichischen Dachverbandes Legasthenie, beschäftigen sich schon seit vielen Jahren mit dem Phänomen von Schreib-, Lese- und Rechenschwierigkeiten.

Kommt es bei Kindern nun auch beim Fremdsprachenerlernen zu Schwierigkeiten, kann man im Rahmen der A(ufmerksamkeit) F(unktion) S(ymptom)-Methode – welche aus der genauen Beobachtung und Charakterisierung von Menschen mit Problemen beim Schreiben, Lesen oder Rechnen entstand – Kindern individuell und gezielt helfen.

Legasthenie und Fremdsprache Englisch
Dr. Astrid Kopp-Duller, Mag. Livia R. Pailer-Duller

978-3902-6571-69
Auflage: 1. Auflage
Erscheinung: 2013
Bezugsquelle: KLL-Verlag
Verkaufspreis: EUR 32,-