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Psychologische Grundlagen und Methoden der Entwicklung individueller Förderkonzepte
Der Autor stellt in diesem Buch unterschiedliche Grundlagen, Konzepte und Methoden vor, welche das Erstellen individueller Förderkonzepte erleichtern. So kann mit Hilfe eines Teilnahmebogens die Situation eines Schülers oder Trainingskandidaten besser eingeschätzt werden. Aufbauend auf den gewonnenen Erkenntnissen können anschließend Strategien und Maßnahmen entwickelt werden, um individuell, spezifisch und unterstützend zu fördern.
Da jeder pädagogisch-didaktischen Förderung eine genaue Analyse der Ausgangssituation sowie die Formulierung konkreter Förderziele zugrunde liegen, lassen sich die im Buch vorgestellten Methoden und Anleitungen sehr gut in Trainings- und Fördersituationen einsetzen. Viele praxisnahe Übungen für eine Analyse, für strukturiertes Anleiten und Formulieren von Förderzielen und als Anregungen zur Motivationsförderung oder zur Reflexion der eigenen Förderstrategien werden hier sowohl Lerndidaktikern als auch Legasthenie- und Dyskalkulietrainern vorgestellt.
Gerald Matthes
ISBN: 978-3-8080-0826-3
Erscheinungsjahr: 2018
Verlag: verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG
Verkaufspreis: 18,95 € (D), 30,70 CHF (CH)
Auf einen Blick
| Thema | Fachbücher für Legasthenietrainer*innen und Pädagog*innen |
|---|---|
| Einordnung | Grundlagen und Förderplanung |
| Verlag | verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG |
| Erschienen | 2018 |
| ISBN | 978-3-8080-0826-3 |
Für wen ist dieses Buch geeignet?
Psychologische Grundlagen und Methoden, um individuelle Förderkonzepte zu erstellen.
Wir führen diesen Titel in dieser Übersicht: Fachbücher für Legasthenietrainer*innen und Pädagog*innen (35 Titel). Dort sind die Bücher danach geordnet, in welcher Phase sie helfen: beim ersten Verdacht, bei der Abklärung, im Training oder wenn die Motivation fehlt.