Legasthenie – Seite 2

Die Natur des Bewusstseins

Was ist Bewusstsein und wie entsteht es im Gehirn? Gibt es einen freien Willen oder sind wir in unseren Entscheidungen determiniert? Anhand zahlreicher beeindruckender Fallbeispiele zeigt der Neuropsychologe Prof. Dr. Reinhard Werth, wie sich Bewusstsein und freier Wille naturwissenschaftlich exakt beschreiben lassen. Das Werk enthält auch wertvolle Informationen für Menschen, die sich mit Leseproblemen beschäftigen.

Die Natur des Bewusstseins
Reinhard Werth

ISBN 978-3-406-60594-9
Verlag C.H.Beck, München, 2010

Multimodale Aufmerksamkeits- und Gedächtnistrainings

Das Buch stellt insgesamt sechs unterschiedliche, effiziente und sich ergänzende praxisgerechte Trainingsprogramme vor, die für Kinder mit Aufmerksamkeits- und/oder Gedächtnisstörungen im Vorschul- und Grundschulalter anwendbar sind. Es werden ergotherapeutische, lerntherapeutische und neuropsychologische Ansätze verglichen und die wirksamsten Ansätze aus diesen miteinander grob verwandten Therapieformen kombiniert. Das Buch versteht sich daher als interdisziplinärer Ansatz. Ein Grundlagenteil bildet die ausführliche Basis des Buches, es folgen präzise Darstellungen der Trainingsverfahren, die alle methodisch auf ihre Wirksamkeit in ersten Fallstudien überprüft worden sind. Umfangreiche Beispiele zu den Übungen und Hinweise zur Durchführung runden das Buch ab.

Multimodale Aufmerksamkeits- und Gedächtnistrainings
für Kinder von 4 bis 10 Jahren
Despina Muth-Seidel (Hrsg.)

ISBN 978-3-93818-741-8
vml (Verlag modernes Lernen) – Borgmann KG, 2008

Legasthenie – das Trainingsprogramm für Ihr Kind

Ein Leitfaden, der zeigt, wie Sie Ihr Kind unterstützen können. Gezielte Übungen bringen beachtliche Erfolge und die Schule macht wieder Spaß. Die Anleitungen bewähren sich auch schon seit vielen Jahren im individuellen Training mit Kindern, die Schreib- und Leseprobleme aufweisen.

Legasthenie
– das Trainingsprogramm für Ihr Kind
Rainer Dürre

ISBN 978-3-451-04960-6
Herder Verlag, Freiburg, 7. Auflage 2008

Training der Sinneswahrnehmungen im Vorschulalter

Die Entwicklungsphasen eines Kindes von der Geburt bis ins Kleinkindalter. – Überblick über die Beschaffenheit der Sinneswahrnehmungen von Kindern. – Wann spricht man von einer Legasthenie und warum sich diese im Vorschulalter nicht feststellen lässt. Eine Auflistung von Anzeichen, die auf differente Sinneswahrnehmungen schließen lassen. Übungen und Arbeitsblätter für das Arbeiten und die gezielte Förderung von Kindern zwischen 4 und 7 Jahren. Die Testunterlagen und die Arbeitsblätter sind auf einer CD-Rom enthalten.

Training der Sinneswahrnehmungen im Vorschulalter
Dr. Astrid Kopp-Duller, Mag. Livia Pailer-Duller

ISBN 978-3902657015
Verlag KLL, 2.Auflage, Klagenfurt, 2008

http://www.legasthenie.at/Vorschule

Legasthenie – Training nach der AFS-Methode

Eine methodische Handreichung – mit vielen praktischen Ideen für den Unterricht und das Training legasthener Kinder. Diesem Arbeitsbuch ist eine CD-Rom beigefügt. Alle Arbeitsblätter sind darauf enthalten und können ausgedruckt werden.

DIE LEGASTHENIE-BIBEL

Legasthenie – Training nach der AFS-Methode
Dr. Astrid Kopp-Duller, Mag. Livia Pailer-Duller

ISBN 978-3902657022
Verlag KLL, 3.Auflage, Klagenfurt, 2008

Akustikspiele – Richtige Reihen bilden

Bei den „Akustikspielen“ werden die Unterscheidung sowie die richtige Reihenfolge von Geräuschen, Buchstaben und Lauten trainiert.

Beides ist wichtig für den Sprach- und Schrifterwerb. Einfach und gut erklärt, auch zu Hause problemlos zu verwenden.

Keine komplizierte Vorbereitung, jedes Spiel mit Kopiervorlage.

Für jeden Deutschunterricht, besonders für Kinder mit Lese- und Rechtschreibproblemen geeignet.

Akustikspiele – Richtige Reihen bilden
Kinder fördern leicht gemacht
Roswitha Wurm, Gabriele Marcini, Claudia Haider

ISBN 978-3-7074-0501-9
G & G Verlagsgesellschaft, Wien, 2007

Legasthenie im Erwachsenenalter Praktische Hilfe bei Schreib- und Leseproblemen

Jeder erwachsene Mensch muss das Schreiben und Lesen zumindest in den Grundzügen ausreichend beherrschen, dies ist heute eine Voraussetzung in unserer Gesellschaft. Nach einer allgemeinen theoretischen Einführung in die Legasthenieproblematik, die es dem Betroffenen ermöglicht, sich mit dieser auseinanderzusetzen, wird besonderer Wert auf die Hilfestellung für ein gezieltes praktisches Training gelegt.

Legasthenie im Erwachsenenalter
Praktische Hilfe bei Schreib- und Leseproblemen
Dr. Astrid Kopp-Duller, Mag. Livia Pailer-Duller

ISBN: 978-3902657053
Verlag KLL; 2.Auflage, Klagenfurt, 2009

http://www.legasthenieverband.com/erw/