26 Lese-Bild-Geschichten zur Konzentrationssteigerung
Dieses Buch beinhaltet 26 unterschiedlich lange Geschichten für Kinder der 3. bis 7. Schulstufe. Detailreich werden verschiedene Situationen geschildert, welche sowohl für Buben als auch für Mädchen ansprechend sind. Anhand der genauen Beschreibungen von Szenen sollen die Kinder ein Bild malen, welches möglichst den exakten Angaben der jeweiligen Geschichte entspricht.
Die Geschichten können im Einzel- oder Gruppentraining entweder vorgelesen oder von den Kindern selbst gelesen werden. Während des Zuhörens beziehungsweise nach dem Lesen soll die Arbeitsanweisung möglichst kreativ ausgeführt werden.
Ziel ist es, das Vorstellungsvermögen anzuregen und sich möglichst viele Details zu merken und räumlich in einer Szene darzustellen. Die Fähigkeit, Elemente einer Geschichte in einem Bild darzustellen, erfordert Aufmerksamkeit und ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen. Somit eignen sich die Geschichten gut, um von Pädagogen und Trainern genutzt zu werden, um spielerisch Sinneswahrnehmungen wie Raumorientierung und akustisches oder optisches Gedächtnis sowie im Symptombereich das Textverständnis zu fördern.
26 Lese-Bild-Geschichten zur Konzentrationssteigerung
Zielgruppe: Pädagogen
Nik Dinges-Vonderlehr & Tobias Vonderlehr
ISBN: 978-3-96040-055-4
1.Auflage Erscheinungsjahr: 2016
Verlag: Kohl-Verlag, Kerpen
Verkaufspreis: 14,80 €